The Role of Physical Context, Verbal Skills, Non-parental Care, Social Support, and Type of Parental Discipline in the Development of ToM Capacity in Five-Year-Old Children

  1. Galende, N.
  2. de Miguel, M.S.
  3. Arranz, E.
Revista:
Journal of Veterinary Pharmacology and Therapeutics

ISSN: 0140-7783 1365-2885

Año de publicación: 2011

Volumen: 34

Número: 6

Páginas: 845-861

Tipo: Artículo

DOI: 10.1111/J.1467-9507.2011.00625.X GOOGLE SCHOLAR

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