Programa psicoeducativo para familiares de adolescentes con depresión

  1. María Rodríguez Diéguez 1
  2. Iasone Íñiguez de Heredia Marañón 2
  3. Larraitz Zubieta Alonso 3
  4. Francisco José Pérez Herrera 4
  1. 1 Enfermera especialista en salud mental
  2. 2 Enfermera especialista en salud mental. Hospital psiquiátrico de Álava. Osakidetza, País Vasco, España
  3. 3 Enfermera especialista en salud mental. Centro Uribarri. Instituto Foral de Asistencia Social (IFAS). Vizcaya, País Vasco, España
  4. 4 Diplomado en Magisterio (especialidad audición y lenguaje) y Licenciado en Psicopedagogía
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Revista:
Presencia: Salud mental, investigación y humanidades

ISSN: 1885-0219

Año de publicación: 2010

Volumen: 6

Número: 12

Tipo: Artículo

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Resumen

La depresión es un trastorno mental que actualmente alcanza cifras alarmantes en el mundo y una de las poblaciones con más riesgo a sufrir dicho trastorno es la adolescencia, según indica la OMS. Evidencias empíricas demuestran cómo las actitudes y las acciones de las familias pueden influir en el desarrollo de la depresión, facilitando o interfiriendo el proceso con relación a la etiopatogenia, tratamiento y recuperación. Por tanto, nos proponemos abastecer de capacidades y herramientas a las familias de adolescentes diagnosticados de depresión, que favorezcan el manejo eficaz del régimen terapéutico familiar; a través de una intervención enfermera, incluyendo sesiones individuales familiares y sesiones grupales. Una vez terminado el programa, se propone realizar un seguimiento durante un año para comprobar el estado del régimen terapéutico familiar.

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