Physical Activity at School Recess: A Key Element in Balancing Social Disparities

  1. Ariz, U.
  2. Fernández-Atutxa, A.
  3. Rivas-Fang, O.
  4. Ruiz-Litago, F.
Zeitschrift:
Journal of School Health

ISSN: 1746-1561,  0022-4391

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 92

Nummer: 10

Seiten: 1005-1012

Art: Artikel

DOI: 10.1111/JOSH.13234 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus