The role of cognitive reserve and clinical symptoms in the association between genetic liability for educational attainment and functioning in first-episode psychosis: A mediation analysis

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Revista:
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ISSN: 1778-3585,  0924-9338

Año de publicación: 2024

Tipo: Artículo

DOI: 10.1192/J.EURPSY.2023.2480 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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