Publicaciones en las que colabora con ITZIAR HOYOS CILLERO (12)

2022

  1. Factores individuales y socioculturales relacionados con el uso de pantallas en escolares

    Avances de investigación en salud: búsqueda de soluciones a retos emergentes (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 31-40

2021

  1. Troublesome knowledge in undergraduate nursing students when learning about poststroke apathy care

    Revista Cientifica de la Sociedad Espanola de Enfermeria Neurologica, Vol. 53, pp. 25-33

2020

  1. Factores relacionados con la calidad de la dieta en los escolares vizcaínos

    European Journal of Health Research: (EJHR), Vol. 6, Núm. 1, pp. 27-37

2019

  1. El debate universitario guiado: una nueva herramienta docente que propiciael aprendizaje profundo y significativo

    Ikaskuntza-irakaskuntza akademikoaren eremu berriak arakatzen

  2. Nursing students’ misunderstandings when learning about stroke care: A phenomenographic study

    Nurse Education Today, Vol. 73, pp. 54-59

  3. Teaching and learning about stroke care in undergraduate nursing students: A scoping review of the literature

    Revista Cientifica de la Sociedad Espanola de Enfermeria Neurologica, Vol. 50, pp. 32-38

  4. With a smartphone in one's pocket: A descriptive cross-sectional study on smartphone use, distraction and restriction policies in nursing students

    Nurse Education Today, Vol. 82, pp. 67-73

2018

  1. Nursing students’ alternative beliefs regarding care for patients suffering from depression

    Nurse Education in Practice, Vol. 29, pp. 185-190

2017

  1. Creencias populares en el cuidado a un paciente que ha sufrido un ictus entre los estudiantes del grado en enfermería

    XXI Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados

  2. Effect of a PBL teaching method on learning about nursing care for patients with depression

    Nurse Education Today, Vol. 52, pp. 109-115

2016

  1. La enseñanza de competencias para cuidar de pacientes con síndrome confusional agudo a través del Método del Caso en enfermería

    Gerokomos, Vol. 27, Núm. 4, pp. 136-141

  2. La enseñanza de competencias para cuidar de pacientes con síndrome confusional agudo a través del Método del Caso en enfermería

    Gerokomos: Revista de la Sociedad Española de Enfermería Geriátrica y Gerontológica, Vol. 27, Núm. 4, pp. 136-141