Family Context, Parenting and Child Development: An Epigenetic Approach

  1. Barreto-Zarza, F.
  2. Arranz-Freijo, E.B.
Revista:
Social Sciences

ISSN: 2076-0760

Año de publicación: 2022

Volumen: 11

Número: 3

Tipo: Revisión

DOI: 10.3390/SOCSCI11030113 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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